Alternative Formen der Leistungsbeurteilung nach Vereinbarung mit den Eltern
Leistungsbeurteilung orientiert sich am individuellen Lernfortschritt
Lernziellisten legen Anforderungen fest und dokumentieren die Erreichung
Gelegenheiten zur Selbstbewertung
Die Freude am eigenen Können und am eigenen Erfolg ist wichtig und braucht keinen Vergleich mit anderen.
Die individuellen Fortschritte stehen im Vordergrund.